低聲教育，指的是與教育孩子大聲大叫相反的一種教育方式。
家長常常為管教孩子效果不佳而束手無策，
不管你是喋喋不休地說服還是大喊大叫地命令，孩子全然不理。
如果經常對做錯事的孩子高聲斥責，
不僅收不到效果，
反而對孩子的性格成長、心理健康有不利影響。
這時候就要考慮改用低聲教育的方式了。
現在家長在帶孩子的時候，
往往會因為自身工作原因或者其他因素，
控制不住自己的情緒，從而對孩子大吼大叫起來。
比如說自己在工作上遇到問題，或者受到上司的責問，
回到家後碰巧孩子成績不好，或者是惹了什麼麻煩，
就會控制不住把所有怨氣都撒在孩子身上。
然而吼叫不僅不利於親子之間的溝通，
不利於解決問題，反而會導致孩子的智商和情商都受到影響。
科學家和心理學家研究發現，從小對孩子又吼又叫的家庭，
會導致孩子性格扭曲，智商普遍低於同齡人。
而且隨著長期受到父母的吼叫，
孩子精神也會變得逐漸不穩定。
家長會不自覺的對孩子又吼又叫，
因為對於大人而言，
他們心情不好的時候，是不會為孩子著想的，
因為他們對於孩子的控制是絕對的，
他們絕對這孩子的命途，供孩子衣食住行，
從而在憤怒想要發洩的時候，就不會有太大的心理壓力，
這也是為什麼有些父母忍不住對孩子大吼大叫的原因。
所以當孩子做錯事情的時候，
家長如果想不到一些合理的解決方法，
但是依舊想讓孩子按照自己的想法來做，
那麼吼叫無疑是最有效的方式。
我們之前曾戲謔，家暴只有一次和無數次，
那麼吼叫孩子的次數也是同樣的，因為吼叫孩子的次數也是一次和無數次。
因此當家長開始對孩子大吼大叫的時候，這種行為是很難去改變的。
家長對孩子大吼大叫，會讓孩子嚴重缺乏安全感，
而安全感是讓孩子建立自信和變得開朗的關鍵因素，
如果父母不能讓孩子感覺到安心，
那麼孩子最大父母的感情就會從暫時的表面討好，
到以後的正面反抗了。
那麼對孩子大吼大叫的家長，應該怎麼改變這種現狀呢？
首先肯定是認識到大吼大叫帶給孩子的危害，
只有清楚、徹底的瞭解這一點，才能真正改正態度問題。
然後是在準備批評教育孩子的時候，要平復和穩定自己的情緒，
不要因為其他事情擾亂心緒，從而把孩子當做了出氣筒。
如果實在怒氣難平，可以試著把事情放在第二天解決，
睡一覺醒來後你會發現，其實這些都不是問題。
低聲教育——科學依據
心理學家對表達哪些事情該用怎樣的聲調進行了研究，
發現處理同一件事情，不同的聲調會收到不同的效果，
大人批評孩子，用低聲調孩子更容易接受。
這是因為：
1、低聲調可以使人理智一些、情緒平和一些，
也可使孩子抵觸、逆反的心理防線有所鬆弛，有利於溝通；
2、低聲批評孩子，不僅可以集中對方的聽力，
而且也可以先發制人，不讓孩子使用高聲調。
生活中常看到大人高聲責駡孩子，
孩子反抗的聲音也不低，雙方情緒越來越激動，
最後惹得大人一肚子氣，孩子也不服氣；
3、低聲調可以趕走憤怒。
父母是孩子人生中，任教時間最長的老師，
大人的言行對孩子的影響最大，遇事暴躁，不冷靜，
開口大聲責駡的父母，肯定對孩子的性格有潛移默化的作用。
低聲教育——辦法措施
1、批評孩子要降低聲調
降低聲音不但可以約束自己，
控制情緒，也可以降低孩子的反抗。
孩子也會因此更集中注意力聽，
覺得自己雖然是在受教育，
但是還是蠻被尊重的。
2、運用正確的語氣和措詞
對許多父母來講，
控制自己不去批評孩子是很難的，
因此，說話前請三思，
運用恰當的語氣和措詞，效果會很好。
比如“我愛你，但是你的行為我不能接受”，
這種話初聽會覺得很生硬，
但過一會兒，孩子很自然就會明白你的意思了。
3、把你所期望孩子要做到的要求解釋給他們聽
比如帶孩子逛超市，
告訴他不要亂動商品，
並警告如果違反的後果將是什麼。
你要從頭到尾貫徹到底，
無需大聲威脅。
4、不要使用傷害孩子自尊心的語言
就事論事，
不要隨意發洩對孩子的情緒，
不要使用傷害孩子自尊心的語言。
每個孩子都希望得到別人包括爸爸媽媽的尊重，
而這種尊重、信任，會使孩子產生自信，
是他們前進的重要動力。
每一個爸媽都盼望自己的孩子成龍成鳳，
但是打罵教育絕對不是最好的辦法，
一時起到的作用也不會長久。
家長朋友們，從今天開始，
讓我們改變與孩子的溝通方式，
試試“低聲教育”的效果吧！
