阿姨家的陳東去年碩士畢業了，在親戚朋友眼裡，陳東就是我們未來孩子的榜樣，我們每次聽到的都是他考了年級前幾名的喜訊，他一路讀名校，最後考到排名第一的大學。
可從去年到現在，陳東已經失業三次了，每一段工作都過不了試用期，便被部門以「不太適合這個工作」拒絕任用。
自過年後，他就拒絕再找工作，現在已經在家呆了快三個月，每天都是抱著手機醒，不到半夜不睡覺。
阿姨只看重孩子成績， 卻忽略道德的修養
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於是利用關係找到兒子前主管詢問情況，對方回答後卻讓她啞口無言，「工作能力放一邊，你的兒子根本不是來上班，交給他的工作，他不想做的就不做，即便做了也得不到任何回覆，工作進度沒有任何的回饋！
批評他一次，第二天人家就不來上班了，而且他太不懂事了，開會頂撞主管，跟同事的關係也不好…真的不敢留他。」
這些抱怨讓她很吃驚，她承認兒子確實有點自我，但沒料到問題如此嚴重，原本引以為傲的孩子，怎麼一下子變得這樣了呢？
而事情肯定不是一下子就變糟的。
陳東的身上，肯定有糟糕的特質 ─ 以自我為中心，
不懂得尊敬他人、自私、暴躁、消極。
我們稱之為教養的東西， 只是這一切都被成績掩蓋罷了。
我們身邊不乏這樣的父母，他們只看重孩子的成績，只要孩子學習好，便好，卻忽視孩子道德方面的修養，而這恰恰是降低了教育的標準。
近幾年，人們更多的在談論教養。
教養是當你走到一群人中間，你的行為恰當得體，讓人感到禮貌和愉悅。
我是贊同這個說法的。
不要因為孩子小就放縱， 家教培養要趁早
清明節高鐵上，一對夫妻帶著孩子上了車，也許是孩子太興奮，從上車就跟爸媽玩遊戲，每次贏了就哈哈大笑，而且沒有要停的意思。
前排一位男士想要休息，但每次快要睡著時，都被突如其來的笑聲打斷，只能重新培養睡意。
三番五次的吵鬧，讓他無法忍受，轉身看著孩子的父母「讓孩子小聲點好嗎，這又不是在家！」，小女孩安靜下來，走向父母身邊。
我們心裡都在為這位男士的仗義執言慶幸。
不料，女孩在父親的懷抱中大哭了起來。
這一哭不要緊，惹來父親對男士的不滿
「孩子還小，玩玩怎麼了，這麼大人了怎麼還跟孩子一般見識？！」
因為孩子的哭泣，大家不便說什麼，只是車廂中，充斥著唏噓之聲「還有如此不懂事的父母？」
「孩子還小」成了熊孩子犯錯理由，也成為熊家長教子無方的擋箭牌，如果父母現在不好好教育孩子為人禮貌和規矩，那麼，當有一天他走出家門，走上社會，再做出一些「熊」行為，就沒人對他寬容了。
孩子是父母的鏡子， 孩子表現的是父母的修養，一個人是需要教養的，無論是大人還是小孩，面對沒有教養「熊孩子」，家長往往這樣說：
「等你有了孩子你就知道了…」
「你一個大人，怎麼能跟孩子計較？」
「玩鬧是孩子的天性，又沒礙你什麼事！」
一時間，我們看到了無理取鬧的熊孩子，看到了蠻橫不講理的父母。
更關鍵的是，這些父母往往看不到自己孩子沒教養的醜態，認為孩子的世界「存在即合理」，並認為，孩子不守規矩，沒關係，長大自然就好了。
我不相信這樣的袒護中能培養出多少有教養的孩子，畢竟，孩子的教養，來自父母的言傳身教。
我非常喜歡這樣的一句話：
教養是人前的操持，人後的慎獨，
每一處細節都是一次教養的雕塑。
細節決定成敗，同樣也決定教養。
你做的每件事，說的每句話，只要被孩子看到，就會記住。
教養，是一個先教後養的過程。
先有父母的言傳身教，才能慢慢培養出有教養的孩子。
請記住一點：先把自己品行釀成酒，匯入孩子的生命之泉，這是樹立家教門風過程。
父母是孩子前行路上的燈塔，你現在的行為教養就是孩子的未來。
