當孩子問:我們家有錢嗎?
美國爸爸這樣回答:
美國爸爸回答:“我有錢,你沒有。
“我的錢 是我自己努力奮鬥得來的,
將來 你也可以通過你的勞動獲得金錢。”
中國爸爸 回答大不同!
中國爸爸回答:
“我們家有很多錢,將來這些錢都是你的。”
這兩種不同的回答,孩子們體會到了什麼?
又會對你與孩子的將來,
產生甚麼截然不同的後果呢?
我們來想看看..
美國的孩子聽到了什麼?
美國小孩聽了爸爸的話會獲得以下幾方面的信息:
1. 自己的爸爸很有錢,但爸爸的錢是爸爸的;
2. 爸爸的錢是通過努力得來的;
3. 我如果想有錢,我也得通過勞動和努力獲得。
獲得了這些信息,
這個孩子就會很努力,
對人生也會有很多期許,
他也想通過努力像爸爸一樣獲得財富。
美國爸爸傳給兒子的不僅僅是物質財富,
更重要的是一種精神財富,
精神財富會讓孩子受益一生。
接下來我們看看,
中國爸爸的回答,孩子會體會到什麼?
中國的孩子聽到了什麼?
中國小孩聽到這些:
1. 我爸是有錢人
2. 我們家有的是錢
3. 我爸的錢就是我的錢,我不用努力就可以一直玩一直玩!
這位中國爸爸傳給自己孩子的僅僅是物質財富,沒有精神財富作依托,
於是,當孩子長大接手父親的財富以後,不知道珍惜和努力,
應了古語的“富不過三代!
我們不是在刻意比較這兩種教育的好壞,
但有一點需要引起家長的重視:培養孩子的財商很重要。
當孩子問“我們家有錢嗎”
你/妳的回答,將影響孩子的一生。
孩子的財商教育要從小就開始
不是讓孩子不在乎金錢
很多家長認為教育孩子不看重金錢是一種美德,這沒有錯,
但需要明確的是,
教育孩子不看重金錢的根本目的是減少攀比心和虛榮心,
而不是讓孩子不在乎金錢,
大手大腳,更不是讓孩子坐享其成,讓孩子變成啃老族!
那家長應該如何培養孩子的財商呢?
1. 不要把將壓歲錢存起來當作教育孩子理財的唯一方法
理財方法有很多種,但多數台灣孩子都只知道存銀行一種。
父母應該鼓勵孩子多嘗試其他理財方式。
2. 家長要定期給孩子一些錢,鼓勵他們合理的消費
讓孩子們到超市購買自己喜愛的零食,玩具,學習用品,禮物,甚至衣服。
在孩子每次消費後,家長要和孩子及時地交流一下購物的感受,
如問一下孩子這次消費是否必要、是否合理、是否滿意?
讓孩子從中建立正確的價值與學會取捨。
3. 金錢方面一定要給予孩子安全感
實際上,對孩子來講,
金錢方面的安全感也是非常重要的,但沒有引起家長的重視。
當孩子無法支配金錢時,金錢對孩子來說會造成壓力與恐懼。
如果父母自己都表現得為錢發愁、成天哭窮,
孩子成長的十幾年心中一定充滿莫名的壓力,無法專心的學習與成長。
所以在孩子成年以前,家長要以堅定的語氣告訴孩子:
“爸爸媽媽一定會保證你上學、生活的費用,你不用擔心。
但長大了你就要通過自己的努力去創造財富。”
這種承諾對孩子是非常重要的。
理財教育帶給孩子們的不僅是一種消費觀,
更重要是會帶給孩子一些內心的安全感。