小時候聽過這樣一則故事：有三位父親經常到廟裡為兒子祈福，天長日久感動了菩薩。有一天他們同時被菩薩請去，允許他們從眾多的寶物中每人挑一樣，回去送給兒子。
第一位父親挑了一隻鑲嵌著寶石的銀碗；
第二位父親挑了一輛包滿黃金的馬車；
第三位父親挑了一付鐵鑄的弓箭。
只有得了弓箭的兒子，練就一身好功夫！
得了銀碗的兒子每天熱衷於吃喝；
得了金馬車的兒子喜歡在街市上招搖；
得了弓箭的兒子整天在山間狩獵。
(請繼續往下閱讀….)
多年後，三位父親去世。
愛吃喝的兒子坐吃山空，把碗上的寶石摳下來變賣，
最後不得不手端銀碗討飯吃；
愛招搖的兒子每天從金馬車上剝點金子，換回糧食辛苦度日；
會打獵的兒子練就了一身狩獵好功夫，
經常扛著獵物回來，一家人有吃有穿。
這個民間故事的寓意是樸素而深刻的： 作為父母，如果我們留給孩子的只是一些消耗性的財富，是不可靠的；只有給孩子留下一些生產性、創造性的財富，才是真正對他們負責。
那麼到了今天，什麼是我們能送給孩子、
可保障他們一生幸福健康的禮物呢？
1·做事有計劃
做事有計劃的人才會贏得信任，不至於臨時抱佛腳。
有些孩子每次考試前就一團亂麻，做作業時三心二意，早晨起床上學常常找不到襪子，零用錢花不到月底就一分不剩……
當孩子有這方面的壞毛病時，父母一定要教會他懂得計劃的重要性。
不妨讓孩子在睡前梳理好第二天的日程，讓孩子抄在便利貼上方便執行。
養成這個好習慣，孩子絕對終生受益！
2·講道理，善待他人
每個人都願意麵對一張微笑的臉。
微笑待人的人，總是真誠友善、寬容大度，他們走到哪裡都會是受歡迎的人。
爸爸媽媽應當教會孩子講禮貌，比如日常生活裡常說「你好」、「謝謝」、「對不起」，在請求他人幫忙時多用「麻煩你幫我……好嗎？」的句式，平時多關心他人……長久以往，孩子會收穫到比禮貌更有意義的人生財富。
3·自己的事自己做
很多家長怕把事情交給孩子做的話，孩子會搞砸，可是誰第一次做事不是迷迷糊糊的呢？
多給他一些嘗試的機會，慢慢地，你會發現孩子的能力超乎你的想像！
請讓孩子養成「自己的事自己做」的好習慣。 在孩子學會自理之前，父母要做的是放手。
爸爸媽媽可以為孩子舉辦「小儀式」慶祝孩子的長大，然後提醒孩子：「你現在已經是小大人，以後自己的事情自己做，爸爸媽媽相信你能做好。」
4·別人的東西不能拿
幫孩子建立物權意識，區分自我和他人的界限。
告訴孩子：「 自己的東西可以自己支配，可是別人的東西不能拿。如果想要拿別人的東西，一定要徵求別人的同意，不能偷偷拿，也不能明著搶。
當孩子喜歡拿別人的東西時，不要輕易界定孩子是小偷，請先幫助他分清楚：物品是私人還是公共的。對私人物品，不能亂碰； 對公共物品，從哪裡拿的要放回哪裡，誰先拿到誰先使用，後來者就要學會等待。
5·遵守時間
合理的生活安排、規律的作息可以增強孩子的秩序感，樹立時間觀念，提高做事效率。
父母以身作則的同時，可以嘗試把主動權交到孩子手裡：
「10分鐘後就關掉電視去做作業」「再睡20分鐘就得起床了」
慢慢地，孩子也不會為了偷懶找各種藉口。
6·保持一顆謙虛的心
學會發現別人的優點，向他們學習。
告訴孩子，「每個人都有自己的閃光點，我們應該從別人的閃光點中想想，自己是不是也能這麼做？」
曾經有個孩子不敢舉手回答問題，可同桌勇於發言，時常得到老師誇獎。孩子聽從媽媽的話向同桌請教「秘訣」，同桌大方地告訴他：「反正說錯了也沒關係，老師不會怪我們的。」
正是這句話打開了孩子的心扉，慢慢地，這個孩子也跟著同桌主動回答問題，也正是這股勁頭，孩子的成績提高了，性格也越見開朗。
7·在錯誤中反思自己
當孩子做錯事時，爸爸媽媽請別光顧著責怪他，不妨這麼反問：「你知道自己哪裡做錯了嗎？」
等孩子回答後，認真和孩子約定：「那下次我們記住這個教訓，不要再犯了好嗎？」
對待學習也是，懂得反思的孩子能夠及時總結，查漏補缺，大大減少錯誤再次出現的幾率。從長遠來看，這能夠「縫補」知識漏洞，給孩子的學科打下牢固的基礎。
作為家長，我們必須銘記：
與其為孩子留下萬貫家財，不如幫助孩子從小養成良好的習慣。
多一種好習慣，孩子就會多一份自信心；
多一種好習慣，孩子就會多一份成功的機會；
多一種好習慣，孩子就多一種享受美好人生的能力。
